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Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación
Infografía: Guía UNESCO sobre IA Generativa en la Educación

IA Generativa en la Educación

Un resumen visual de la guía de la UNESCO para navegar los desafíos y oportunidades de las nuevas tecnologías de IA.

ChatGPT alcanzó

100 Millones

de usuarios activos mensuales en solo 2 meses, convirtiéndose en la aplicación de más rápido crecimiento de la historia.

Esta explosión en popularidad ha obligado a educadores y gobiernos a enfrentar un nuevo paradigma tecnológico con enormes implicaciones para el aprendizaje y la investigación.

El Auge Exponencial de la Complejidad

Los modelos de IA Generativa, como GPT, han crecido en complejidad a un ritmo asombroso. El número de "parámetros", que se pueden considerar como las "perillas" de ajuste del modelo, se ha multiplicado exponencialmente, permitiendo capacidades cada vez más sofisticadas.

La Brecha Crítica: Tecnología vs. Regulación

Mientras la tecnología de IAGen avanza a una velocidad sin precedentes, los marcos regulatorios y las estrategias nacionales luchan por mantenerse al día. Esta brecha deja a los usuarios y a las instituciones en una posición vulnerable.

Países con Leyes de Protección de Datos

Fuente: UNCTAD, 137 de 194 países.

Países con Estrategias Nacionales de IA

Fuente: UNESCO, aprox. 67 de 194 países.

A pesar de la adopción masiva, en julio de 2023...

Solo 1 país

había publicado normativas específicas sobre IA Generativa.

Riesgos y Controversias Clave

El uso de la IAGen no está exento de desafíos éticos y prácticos significativos que deben ser abordados de manera proactiva.

🌐

Brecha y Pobreza Digital

La creación y control de la IAGen se concentra en el Norte Global, aumentando la desigualdad y el riesgo de una "colonización de estándares".

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Derechos de Autor

Los modelos se entrenan con vastas cantidades de contenido de internet, a menudo sin el consentimiento de los creadores originales.

Modelos como "Cajas Negras"

Es casi imposible determinar por qué un modelo genera una respuesta específica, lo que oculta sesgos y dificulta la rendición de cuentas.

📰

Desinformación y Deepfakes

La tecnología facilita la creación de noticias falsas y contenido manipulado convincente, lo que representa un grave riesgo social.

🗣️

Homogeneización de Opiniones

La IAGen tiende a reforzar las visiones dominantes, marginando perspectivas minoritarias y reduciendo la diversidad del pensamiento.

🗑️

Contaminación de Contenidos

El contenido erróneo o sesgado generado por IA inunda la web, lo que puede "contaminar" los datos de entrenamiento de futuros modelos.

El Camino a Seguir: 7 Pasos para Regular la IAGen

La UNESCO propone un marco de acción para que los gobiernos puedan regular la IA Generativa desde un enfoque centrado en el ser humano, garantizando un uso ético, seguro y equitativo.

1

Proteger Datos

2

Crear Estrategias de IA

3

Implementar Normas Éticas

4

Adaptar Derechos de Autor

5

Regular la IAGen Específicamente

6

Capacitar a Docentes

7

Reflexionar a Largo Plazo

Responsabilidades Compartidas

La gobernanza efectiva de la IAGen requiere un esfuerzo coordinado de todos los actores involucrados en el ecosistema educativo.

Gobiernos

Coordinar, legislar, proteger la propiedad de los datos y definir un límite de edad mínimo para el uso (UNESCO recomienda 13 años).

Proveedores de IAGen

Garantizar la transparencia, etiquetar el contenido generado por IA, implementar "barandillas" de seguridad y no generar contenido discriminatorio.

Instituciones Educativas

Auditar algoritmos, validar la idoneidad pedagógica de las herramientas y proteger el bienestar de los estudiantes.

Usuarios (Docentes y Estudiantes)

Utilizar las herramientas de forma ética y responsable, ser críticos con los resultados y notificar usos ilegales o dañinos.

La Cuestión de la Edad: ¿Quién Puede Usar IAGen?

Determinar una edad mínima apropiada para el uso independiente de chatbots es una decisión regulatoria crucial para proteger a los menores.